Taller de la Metodología de la Coherencia: Aprender pensando, sintiendo y haciendo

Taller de la Metodología de la Coherencia: Aprender pensando, sintiendo y haciendo

Este taller tiene como propósito entregar una semilla para la comprensión del sentido de la educación y el rol del adulto como facilitador de un proceso humano. Se revisará cómo se produce el aprendizaje y se integrará a la coherencia como brújula que muestra una salida a la crisis de sinsentido. Está orientado a personas que enseñan en diferentes ámbitos, educación formal y no formal. Además, la facilitadora contará con libros de la propuesta, para los participantes que quieran profundizar y obtener los recursos de esta metodología.

Marcela Latorre Robles es chilena, magíster en educación, artista pedagoga, periodista y escritora. Ha publicado tres libros sobre el aprendizaje integral: “Hay un Mundo Adentro”, traducido al italiano y al francés, “Experiencias y metodologías de aprendizaje en la acción” y “Metodología de la coherencia”.

Hace 20 años se dedica a la enseñanza de niñas, niños, jóvenes, estudiantes de pedagogía y profesores, facilitando el desarrollo creativo, lúdico y socioemocional.

Actualmente, capacita a docentes en la metodología de la coherencia y lleva la propuesta a los infantes por medio de un personaje llamado Marta Cartas, la cartera de los cantos, cuentos y juegos. Se puede ver su trabajo en: www.martacartas.cl